Posted in Հայոց լեզու 7

Դասարանական գործնական աշխատանք 26-28

26․Բառակապակցությունն անվանել մեկ բառով:

Օր․՝ յոթ գլխով- յոթգլխանի,․․․

Յոթ գլխով–յոթգլխանի, ստրուկի մտքով–ստրկամիտ, լի և առատ–լիառատ, կյանքի հյութ–կենսահյութ, ցավից լլկված–ցավալլուկ, մոլոր մտքով–մոլորամիտ, սուր ընթացող–սրընթաց, խելքը կորցրած–խելակորույս, նոր հայտնված–նորահայտ, մենակ ապրող–մենակյաց, խիստ բարքով–խստաբարո, երկար ապրող–երկարակեց, նոր եկած–նորեկ, աչքին հաճելի–ակնահաճո:

Continue reading “Դասարանական գործնական աշխատանք 26-28”

Posted in Գրականություն 7

Հարի Բրաունի նամակը դստերը

Շուտով  Ծննդյան  տոներն  են,  և  ես  նորից  չգիտեմ`  ինչ  նվիրել  քեզ:  Ես  գիտեմ,  որ  դու  սիրում  ես  գրքեր,  խաղեր  ու  շորեր:  Բայց  ես  ուզում  եմ  քեզ  նվիրել  մի  բան,  որը  քեզ  հետ  կլինի  ընդմիշտ:  Այնպիսի  մի  բան,  որը  քեզ  ամեն  Ծննդյան  տոներին  կհիշեցնի  իմ  մասին:  Եվ  ես,  կարծես,  գիտեմ,  թե  ինչ  կարող  եմ  քեզ  տալ:  Մի  պարզ  ճշմարտություն,  որի  մասին  ես  միանգամից  չեմ  իմացել:  Եթե  դա  դու  հիմա  հասկանաս,  այն  քո  կյանքն  ավելի  լավը  կդարձնի:  Դու  ավելի  պաշտպանված  կլինես  խնդիրներից:  Ես  քեզ  նվիրում  եմ  մի  պարզ  ճշմարտություն:

Continue reading “Հարի Բրաունի նամակը դստերը”

Posted in Հայոց լեզու 7

Գործնական աշխատանք 23-25

23. ա և բ շարքերից գտիր համապատասխան զույգերը:
ա. նախիր, վտառ, երամակ, երամ, նավատորմ, պարս, դեղորայք, առականի:
բ. շատ դեղեր միասին, ձիերի խումբ, մեղուների խումբ, բոլոր նավերը միասին, առակների հավաքածու, ձկների խումբ, կովերի խումբ, թռչունների խումբ:

Continue reading “Գործնական աշխատանք 23-25”

Posted in Հանրահաշիվ 7

Շարունակում ենք «Միանդամի կատարյալ տեսքը»

Դասարանական աշխատանք

1. Լրացրե՛ք աղյուսակը՝ յուրաքանչյուր վանդակում գրելով համապատասխան միանդամների արտադրյալի կատարյալ տեսքը

5 7b 12a2 11ax 3ab 1
4a 20a 28ab 48a3 44a2x 12a2b 4a
12ab 60ab 84ab2 144a3b 132a2bx 36a2b2 12ab
10ab2 50ab2 70ab3 120a3b2 110a2b2x 10a2b3 10ab2

 

Continue reading “Շարունակում ենք «Միանդամի կատարյալ տեսքը»”

Posted in Հայոց լեզու 7

Գործնական աշխատանք 16-22

16.Ո՞ր շարքի բոլոր բառազույգերն են կազմված հականիշներից:

հետամտել-ձգտել, անթաքույց-սքողված, երբեմն-ստեպ-ստեպ

հրավիրել-արտաքսել, ավերակ-շեն, լայն-անձուկ

բարեկիրթ-անտաշ, գոգավոր-խորդուբորդ, համախմբել-ջլատել

ականակիր-պղտոր, խոչընդոտել-խնգարել, անկանոն-օրինաչափ:

Continue reading “Գործնական աշխատանք 16-22”

Posted in Հայոց լեզու 7

Գործնական աշխատանք 7-12

7.Բացատրի՛ր դարձվածքները բառարանի օգնությամբ:
Իրար սրտից ջուր խմել – Իրար հաճելի վարմունք ունենալ, մեկը մյուսի սրտովը լինել
Հազար մաղով անցկացրած – անամոթ
Հիվանդի համար ջուր բերող – դանդաղաշարժ
Գլխին կրակ թափել – բարկությունը արտահայտել
Կանաչ-կարմիրը կապել – ամուսնացնել
Կոպեկի համար մեռած – ժլատ
Ուրիշի բնում ձու ածել – օգուտը ուրիշին մնալ
Ոտքի կոխան դարձնել – ոտնատակ տալ
Փուշը մատից հանել – մեկին ինչոր բանով օգնել
Գրքի մի երեսը կարդալ — հարցին միակողմանի մոտենալ

Continue reading “Գործնական աշխատանք 7-12”